Desde el año 2000 los campus privados han pasado de 16 a 46, mientras las universidades públicas eran y siguen siendo 50. En Madrid hay 14 centros privados y seis públicos. Pocos sectores dan tantos beneficios como la privatización de la Educación Superior. Un negocio siempre económico, y también ideológico, en manos de las universidades creadas por instituciones religiosas o ideológicas o por fondos buitres y empresas. El Real Decreto…
El ejercicio de los derechos fundamentales viene condicionado por la garantía de las condiciones materiales que permiten acceder a ellos. El cumplimiento del artículo 27 de la Constitución viene mediatizado de manera obvia por la financiación que el Estado, en este caso concreto debido al régimen de transferencias competenciales, las comunidades autónomas garanticen la suficiencia financiera para el sostenimiento de las estructuras educativas que lo hacen posible. La arquitectura jurídica…
Durante las últimas décadas, las universidades públicas han experimentado un proceso de retroceso institucional y laboral. La crisis iniciada en 2008, en especial a partir del gobierno del PP, sirvió como coartada para un ataque a las plantillas, los derechos laborales, los presupuestos y la autonomía de las universidades públicas, al tiempo que se afianzaron las políticas favorables a la universidad privada. De este modo, se ha venido debilitando un…
Manuel Sacristán, en sus Tres lecciones sobre la Universidad y la división del trabajo, ofrece una lectura marxista que sigue siendo hoy una herramienta imprescindible para entender la presión que sufren las universidades públicas: la separación entre ciencia y trabajo, la función de reproducción de élites y la complicidad institucional con la lógica capitalista de división del trabajo. Sacristán subraya que la universidad no es una esfera neutra del saber: es…
En las últimas décadas hemos observado una implantación paulatina del modelo neoliberal en el sistema educativo, especialmente agravada en la educación universitaria superior. Esto responde a la lógica burguesa de concebir la educación como la punta de lanza de su ofensiva contra la clase trabajadora, puesto que a través de ésta implanta su visión del mundo, formando y disciplinando a las generaciones más jóvenes. Para que sean trabajadoras útiles a…
La Universidad pública española ha vivido el último cuarto de siglo bajo el mantra de la “modernización” y la “excelencia” que acompañaba la incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior, producto del Plan Bolonia. Durante estos veinticinco años se han creado más de una cuarta parte de las universidades que actualmente conforman el Sistema Universitario Español, todas ellas privadas impulsadas por fondos de inversión y grandes grupos empresariales. Desde 1998…
La Universidad Complutense de Madrid (UCM) es una de las universidades más antiguas de España y de Europa, y tal vez la universidad más importante del estado español, por su tamaño, por su historia y por su producción académica. Por su aulas han pasado varios premios Nobel e incluso, en tiempos de la II República, se intentó que Albert Einstein se integrase en su plantilla. Sin embargo, en la actualidad,…
El problema no son solo las políticas educativas y universitarias de PP-VOX. El problema añadido, y más sangrante aún si cabe, es la permisividad y la complicidad del PSOE, que lo consiente, haciendo oídos sordos de las demandas de la comunidad educativa, universitaria y de la propia conferencia de rectores y rectoras de las universidades públicas. El último informe de la Federación de Educación del Sindicato Comisiones Obreras, sobre el…
El fondo de inversión proisraelí Kohlberg Kravis Roberts (KKR) continúa ampliando su presencia en el Estado español con una creciente diversificación empresarial. Tras hacerse recientemente con el control de una parte destacada del circuito de festivales —incluidos el Viña Rock o el Sónar—, su expansión en Andalucía abarca ya sectores estratégicos como la educación, la energía renovable o la industria del mobiliario, con el respaldo institucional del Gobierno autonómico. Un…
El derecho a la educación como principio constitucional exige garantías de acceso y calidad del servicio público acorde con las necesidades y desarrollo del Estado y las propias Comunidades Autónomas. Ello presupone políticas activas que contribuyan a reforzar la red de universidades públicas en todo el territorio desde el punto de vista de su organización y financiación sostenible. Sin embargo, a diferencia de la mayoría de países de la UE,…